对 Hamid Hassanzadeh 来说，建筑从来不只是关于建造物理空间，而是关于将设计与科技相融合，让知识跨越国界、触手可及。作为 ParametricArchitecture（PA）与 PAACADEMY 的创始人兼首席执行官，他打造了一个全球最具影响力的平台之一，让建筑师与设计师能够学习参数化设计、人工智能与数字建造。
在本次访谈中，Hamid 分享了促使他创业的根源、PAACADEMY 如何从想法变成全球教育平台的过程，以及为什么“赋能人才、传授面向未来的技能”是他最有成就感的事。
从挫折走向 ParametricArchitecture 的创立
问：是什么契机让您意识到，建筑行业需要一个像 ParametricArchitecture 这样的平台？又是什么让您认定，自己就是那个应该去创建它的人？
答： 这个想法来自我作为一名年轻建筑师的亲身挫折。当时我正努力适应传统建筑教育与数字工具飞速发展之间的巨大差距，比如参数化设计、计算流程，现在又加上 AI。
虽然 AEC（建筑、工程、施工）行业是最具影响力的行业之一，但它在采纳新技术方面往往相对保守，这使得学术界与实践之间的知识鸿沟不断扩大。
很多前沿的研究和实验性内容都被封闭在精英机构、专业会议，或是知名事务所内部，导致全球大多数建筑师与设计师无法接触。
我觉得必须有一个平台，可以民主化这些知识，加速技术落地，并连接起志同道合的先锋群体。
这就是我创办 ParametricArchitecture 的初心——不仅是一家媒体，更是一个活跃的生态系统，让理念、项目与技术交汇，推动整个 AEC 行业前进。
从构想到全球影响：PAACADEMY 的成长
问：PAACADEMY 如今正在改变全球专业人士学习 AI、参数化设计与数字建造的方式。您是如何从想法走到落地，并建立起这样一个高度专业的平台的？
答： 这其实是来自对社区的观察。当时 ParametricArchitecture 已经发展成全球设计科技领域最活跃的平台之一，而我们的用户不再满足于“阅读”创新，他们想“学习”、“实践”，甚至“应用”。这就是 PAACADEMY 的起点。
我们最初组织了与 Zaha Hadid Architects、BIG、Foster and Partners、3XN 等全球一线事务所的在线工作坊，后来拓展到 AI、3D 打印、机器人与 BIM 等领域。
我们的模式很简单但强大：把全球顶级专家直接带到线上课堂，并将所有内容归档，确保知识随时可获取。
最初只是几个小型工作坊，后来迅速发展成拥有上百门课程、覆盖全球25,000 到 35,000+ 名学生、与 600 多位讲师组成的全球师资网络。
创业过程中的“反向学习”
问：在打造 PAACADEMY 与 ParametricArchitecture 的过程中，作为创始人，您有哪些最初的假设最终被推翻？
答： 最大的误区之一，就是我曾以为增长是线性的。现实是，在建筑与教育这样的领域中创新，必须学会接纳“不确定性”。
我也曾以为，光有激情与内容质量就足够了。但很快我意识到，执行力、系统建设与可扩展的战略，同样至关重要。
还有一个误判是，我一开始以为受众主要是本地或区域性的。
结果我们收到了来自全球的强烈需求，这促使我一开始就必须思考规模化、文化差异与国际合作。
用教育赋能他人
问：很多初创企业的目标是“颠覆”，而您的公司似乎更关注“提升”与“教育”。在赋予他人未来技能的过程中，您感受到最有意义的是什么？
答： 最让我感动的是，看到人们的人生与职业真正发生转变。
有一位学生最初是参加我们的工作坊，几年后，她成了自己公司的计算设计部门负责人。后来我们邀请她回到平台，不再是学生，而是讲师，去启发下一代。
还有一位拥有双硕士学位的独立学生，在我们的课程中产出了令人惊艳的项目作品，被 Sir Norman Foster 亲自注意到。Foster + Partners 随即与我们联系，安排与他合作项目。
这些故事之所以重要，是因为 PAACADEMY 不只是教工具，而是创建一个全球平台，发掘、培养并提升人才，让他们走向行业最前沿。
知道我们所做的事情能打开曾经遥不可及的大门，就是我所理解的真正“影响力”。
从伊斯坦布尔走向全球
问：您从伊斯坦布尔出发，创建了一个全球化的设计社群。您是如何思考“影响力、相关性与跨国合作”的扩展策略的？
答： 从一开始我就不把 PA 当作地方性平台，而是一个全球舞台。
这意味着我们坚持用英文发布内容、关注国际项目、并与全球不同文化背景的创作者合作。
社交媒体是我们扩张的关键工具。目前我们在 Instagram 拥有150多万粉丝，LinkedIn 59万，Facebook 30万，网站月浏览量超过100万，每月通过多个平台总触达近2000万人。
合作方面，我们用一句话与顶尖事务所和高校沟通：让我们一起，让你的知识向世界开放。
伊斯坦布尔这个地理位置没有成为我们的限制，反而变成优势——我们刚好位于东西南北交汇的枢纽，成为知识的桥梁。
结语：重新定义知识的触达方式
对 Hamid Hassanzadeh 来说，有两个里程碑至今仍极具意义。
第一个是将 PAACADEMY 打造为全球最大、最专业的建筑与设计在线教育平台之一。短短几年，我们已吸引来自150多个国家的数万名学生，与600多位全球顶尖建筑师、设计师与科技专家展开合作。
对 Hamid 来说，规模不是关键。真正重要的是：让一位来自圣保罗或德黑兰的学生，有机会直接向 Zaha Hadid Architects、SOM、MVRDV、UNStudio、BIG 或 Foster and Partners 学习。
第二个里程碑，是在 ParametricArchitecture 平台上采访了建筑界的多位传奇人物——包括 Peter Eisenman、Kengo Kuma、Moshe Safdie、Ma Yansong、Winy Maas、Patrik Schumacher 与 Ben van Berkel。这些人曾是他学生时期仰慕的偶像，如今他能将他们的观点带给全球社群。
但对他而言，比这些高光时刻更重要的，是那一个个涟漪——学生发来私信说：“我因为 PAACADEMY 改变了人生轨迹。”
正是这些涟漪，以及 PA 背后团队的努力，让 Hamid 坚信，他所做的事，不只是建立平台，而是在构建一个知识开放、全球连接、持续转型的未来。
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