新加坡，9月23日 —— 在这个年轻变革者不断站出来解决社区面临问题的时代，由 Solve Education! 与 Average Foundation 合作推出的 Solve for Change 资助计划，自豪地宣布第二批资助的三项入选项目。这些团队将同理心转化为行动，把创意变为可持续的模式。事实证明，当创新深植于地方智慧与社区时，它能够成为推动社会转型的强大力量。 2025届的三支获奖团队分别是：来自尼日利亚的 Peddle iLabs、来自印尼的 Asarasa Indonesia，以及印尼的 Rumah Belajar Abhipraya。虽然他们的方法各不相同，但使命却一致：让教育更加普及、更具情境性，并真正产生影响。 亮点在危机地区点亮学习之光：Peddle iLabs（尼日利亚）以文化编织梦想与学习：Asarasa Indonesia（印尼 Nggela 村，东努沙登加拉省）打造如家般温暖的课堂：Rumah Belajar Abhipraya（印尼南丹格朗）背后的愿景合作邀请关于 Solve Education!关于 Solve for Change https://open.spotify.com/episode/5lRbzMPy84nUmbng01NDJv?si=feed481d86ab44c8 在危机地区点亮学习之光：Peddle iLabs（尼日利亚） Joseph Orya 深知在没有教师或稳定电力的村庄中成长的艰难。如今，作为 Peddle iLabs 的创始人，他正把移动式、太阳能驱动的数字教室带到尼日利亚受冲突影响的地区。首先落地的是 Benue 州，在那里有超过 1,050 万名儿童失学。 每个教室套件都由太阳能供电，配备预装游戏化和人工智能学习内容的平板电脑，无需互联网即可运行。同时，当地失业青年也被培训为引导员，形成教育与就业共同成长的模式。在基础设施缺失的地方，这种便携、草根的解决方案正在重新定义教育的可及性。 “被选为获奖者既让人谦卑，也让人倍感鼓舞。” Joseph 分享道，“这让我们更有信心推广移动课堂，把希望带给更多渴望优质教育的孩子。” 这是由社区共创推动的创新。引导员不仅仅在传授课程，他们还在重建尊严，重塑社区的未来。 https://youtu.be/90DW9vCBP5E 以文化编织梦想与学习：Asarasa Indonesia（印尼 Nggela…
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