作为一位视障变革者、讲述者以及 Collective Perspectives 的联合创始人，Lim Lee Lee 正在打破障碍，重塑新加坡对多元与包容的理解方式。
凭借超过15年的公众演讲与培训经验，她将亲身经历、深厚的同理心及企业家精神融入工作之中，致力于赋能残障艺术家，打造包容的教育与协作平台。
在本期《SG60 Showcase》专访中，Lim Lee Lee 带我们走进她的旅程——这是一个挑战刻板印象、重写叙述，并向大众证明“无障碍”不仅是附加条件，而应是建设一个具有韧性、面向未来社会的根基。
请继续阅读，深入了解她如何通过包容式领导、艺术倡导和转化式教育推动新加坡不断进化。
通过包容与创新实现赋权
问：您能否分享一个您主导的重要项目，它如何为新加坡的发展做出贡献？
答：我的工作重点是为残障艺术家打造包容性平台。在过去几年中，我帮助这些艺术家获得公平报酬，与主流艺术家展开合作，并能够以自己的条件谈判合同。这不是施舍，而是赋权。
我也鼓励残障成年人学习新技能，让他们能持续为社区作出有意义的贡献。我特别自豪的一个项目，是培训学前教师使用 LEGO 盲文积木——赋能他们教导需要替代学习方式的孩子。
这些努力有助于强化新加坡社会凝聚力的目标，并支持建设一个面向未来、包容性强的劳动力市场。
问：您在新加坡下一个发展阶段中能带来哪些独特专业能力？
答：我的愿景是培养这样一代人：他们将“包容”视为一种自然状态，而非政策要求。我希望通过讲故事与互动参与，我们能走到这一步——“多元与包容”不再是流行口号，而是生活方式。
问：您曾与哪些本地机构合作？
答：我曾与 SG Enable、新加坡教育部下属学校、*SCAPE、仲量联行（JLL）和 Gateway Theatre 合作。在所有这些合作中，我们始终专注于一件事——营造一个充满同理心、倾听与转化的安全空间。
从讲故事到战略实践：她的标志性项目
问：您的代表性项目有哪些？它们如何支持国家领导力发展与社会包容等目标？
答：我的两个主要项目是“领导力与同理心”以及“团队凝聚与目标设定”。这些并不是一般意义上的培训，而是将残障人士的真实经历与普适的领导力原则结合。
通过以故事为基础的教学方法，我帮助参与者反思、联结并成长为包容型领导者。这些项目助力国家优先发展方向，培养更具同理心的团队与具有韧性、适应力强的领导人才。
问：您与业内其他人相比，您的方法有何不同？
答：我的演讲不仅仅聚焦于视力障碍。我讲述的经历贴近生活，富有人性，时常也带有幽默感，有助于化解紧张气氛并建立桥梁。我也持续关注全球相关议题，能够即兴谈论当前议题，并融入与听众息息相关的内容。
问：您如何保持专业知识的更新与培训内容的时代性？
答：我通过观看他人的演讲——在 YouTube、各类活动或通过人脉网络中学习。我持续学习新技能，不只是为了保持竞争力，更是为了证明成长没有极限。世界在变化，我们也必须不断进步。
最后的思考：超越标签的领导力
Lim Lee Lee 的工作证明了“包容”不是负担，而是催化剂。通过大胆的倡导、创意教育，以及始终以真实自我现身的方式，她正协助新加坡迈入一个更具同理心、更具赋权性的未来。
她的声音不仅令人鼓舞，更为任何严肃对待转型的社会提供指导方向。
她的座右铭：“当思想蒙蔽时，双眼毫无用处。学习是随时随地陪伴主人的宝藏。只要愿意学习，思想就会不断充实。”
本文为《SG60 Showcase》系列的一部分——聚焦于正在塑造新加坡未来60年的领导者、变革者与愿景者。
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