Leong Yoke Leng 于6月3日出生于新加坡——恰逢新加坡自治日。她选择进入李光耀公共政策学院（LKYSPP）学习，并成为哈佛甘迺迪政府学院的李光耀学者，这一选择似乎顺理成章。在离开公共医疗系统的部门主管岗位后，Leong Yoke Leng 如今是一名演讲者、培训师、导师、教练、作家及顾问，在新加坡的领导力发展领域中独树一帜。 她现任新加坡莱佛士狮子会与裕廊集团校友会（JTC Alumni）副会长，并将于2025年7月同时出任两会会长一职，展现了她卓越的领导能力。 在本期 SG60 Showcase 专访中，Leong Yoke Leng 分享了她从学术钻研到实践领导、建设社区的旅程。她巧妙地运用思想领导力在社会中发挥影响。从为海外高级官员和商界领袖授课，到通过数字化创新推动心理健康，她的工作在本地与国际层面都得到了认可。 以下是一场精彩的对话，围绕政策、使命与为新加坡下一个阶段做好准备的努力。 亮点从公共政策到社区建设以使命教学，以愿景培训激发变革的代表课程总结：让使命落地 从公共政策到社区建设 问：您在学术界与民间社区都有丰富经验。能否分享一个您领导的、对新加坡发展具有贡献的具体项目？答：我特别引以为傲的是首届“青年狮心竞赛”（Young Lionhearts Competition），由新加坡国家青年理事会支持，我作为新加坡莱佛士狮子会副会长发起。这个竞赛由青年为青年举办，鼓励他们通过开发应用程序、游戏和网站来促进心理健康。 这项比赛非常成功，也引发了更多关于青年参与心理健康议题的讨论。我们计划将“青年狮心”扩展到工艺教育学院与理工学院，不再局限于中学与初级学院。这与狮子会309区（新加坡）对心理健康的重视方向是一致的。我也因此项目在狮子会“奥斯卡之夜”中荣获金奖。 未来还将推动其他以青年为主导的项目，例如与其他俱乐部与社区共同开展的导师计划、商业竞赛，以及促进心理健康与女性赋权的活动。 Leong Yoke Leng 与学生们出席“青年狮心”决赛，通过青年主导的创新倡导心理健康。 问：是什么促使您转向更注重社区与青年的工作？答：我在2022年辞去了人力资源与人力规划部门主管的职位，之后休息了超过八个月。我认为，既然我接受了哈佛与 LKYSPP 的训练，如果就此退休会很可惜。一系列的事件（或可称之为“同步巧合”）让我开始参与志愿工作。我一直是一位领导者，因此我希望能为青年提供指引，助他们成就自我，也回馈他们自己的群体。 政策与指导原则不能脱离现实，它们必须具有实践性与相关性。因此，创新、可持续性与包容性是推动社会影响的关键。我坚信青年是我们的未来，应赋予他们能力，使他们与新加坡共同进步，“一个都不能少”。 问：您在领导力发展与公共演讲方面，具备哪些独特的视角？答：作为李光耀学者，我有幸在公务员生涯中、在 LKYSPP 与哈佛的学习期间，接触到许多卓越人才与高级官员，也曾在清华大学、复旦大学、滴滴出行与汉能的学校访问中担任主持。 现在，作为培训师与讲者，我接触来自非洲、中国、韩国的政府官员、专业人士、商人、教师与学生，帮助他们理解新加坡的公共政策与执行方式。我将学术观点转化为贴近实际的内容，无论是通过宏观经济模拟游戏、公共讲座，或是围绕领导力与管理的探讨。 我的目标是将新加坡的成功经验转化为可被他人借鉴的教训，尤其是对他国的领导者及新加坡的年轻或有志之士。 以使命教学，以愿景培训 问：您至今已培训或影响了多少专业人士？目前的主要合作伙伴有哪些？答：我已在新加坡与海外培训了成千上万名政府官员、高管、医疗与教育从业者与学生。我曾在大型场合演讲，也在更小型、更私密的环境中授课。我指导过来自莱佛士书院、圣若瑟书院、华侨中学、维多利亚初级学院、淡马锡初级学院等知名学校的团队，也曾受邀在裕廊先锋初级学院的全校大会上演讲。 我曾为新加坡管理发展学院（MDIS）、新加坡空军（RSAF）、裕廊集团校友会、狮协之友等机构提供培训。接下来我将与 Aseeder（哈佛大学校刊 Harvard Crimson 的合作机构）展开合作。 问：您与其他培训师或讲者相比，具备哪些优势？答：我专注于如宏观经济、风险管理、可持续性与公共政策等深入且复杂的议题。能够在这些领域中演讲或授课，必须是相关的专家，而不仅仅是转述或引用。 我是实践者，而非纸上谈兵的研究者。这些议题本身并不容易理解，我会将课程内容设计得更易于吸收，将理论与现实案例结合，讲得生动有趣。让听众对原本“枯燥”的主题产生兴趣，是一种不是每个人都具备的能力。 问：您如何持续在领域内保持前沿并保持相关性？答：我持续广泛阅读、不断研究，并经常查阅像《哈佛商业评论》这样的资料。这一切源于对知识的好奇心，永不满足于现状。 每一次培训或演讲，都是我打磨方法、质疑假设、提升价值的机会。 激发变革的代表课程 因在领导力发展与社区赋能方面的杰出贡献，荣获 TIAF 国际女性领导“荣耀奖”。 问：您有哪些标志性的演讲或培训课程？它们如何支持新加坡的发展目标？答：我设计的多门课程旨在协助新加坡人及来自海外的政府官员、商界人士、专业人员、教师与学生发展领导力、理解我们的公共政策，并实现可持续性。 “从组屋到哈佛”（From HDB…
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